Тематическая (сюжетная) картина. Урок изобразительного искусства в 7 классе. Презентации по ИЗО 7 класс. В архиве презентация к уроку изо в 7 классе Автор: Масалитин Николай Иванович, учитель изобразительного искусства и технологии . Урок для всех учителей для 4, 8, 3, 7, 11, 2, 6, 10, 1, 5, 9 класса по ФГОС. Методические. Тема урока: «Сюжет и содержание в картине». Разделы: МХК и ИЗО, Конкурс «Презентация к уроку».

Урок изобразительного искусства по теме . Разделы: МХК и ИЗО, Конкурс «Презентация к уроку»Загрузить презентацию (1,8 МБ). Внимание! Предварительный просмотр слайдов используется исключительно в ознакомительных целях и может не давать представления о всех возможностях презентации. Если вас заинтересовала данная работа, пожалуйста, загрузите полную версию. Задачи: актуализировать и расширить приобретенные. М. А. Врубеля; развитие у обучающихся умения анализировать.

Методы: объяснительно- иллюстративный. Тип урока: интегрированный урок. Формы: фронтальная, групповая. Оборудование и материалы: ПК, проектор.

Л. А. Неменская “Искусство в жизни. Зрительный ряд: презентация. Сообщение темы и ожидаемого результата урока –. Творческий поиск – 1. Самостоятельная работа – 1. Контрольно – оценочный этап – 5 мин. Сообщение домашнего задания – 2 мин.

Занятия по ИЗО Волшебные зеркала. Урок ИЗО Композиционное решение картины на примере натюрморта. Урок изобразительного искусства 5 класс Мобиль "СТАЯ ПТИЦ".

ХОД УРОКА1. Мотивация- Ребята, сегодня мы сделаем ещё один шаг к. Но для этого вы должны выполнить. Целеполагание- Сегодня на уроке вы познакомитесь с. Научитесь решать.

План- конспект к уроку изобразительного искусства в 7 классе и. Office presentation icon Сюжет и содержание в картине. Урок изобразительного искусства по теме "Портрет в живописи". Разделы: МХК и ИЗО, Конкурс «Презентация к уроку». Содержание урока. Презентация к уроку по изобразительному искусству (ИЗО, 7 класс) на тему. Презентация иллюстрирует урок по теме " Сюжет и содержание. Неменского .

Вступительное слово учителя. Презентация. (Слайд 1). Творчество Михаила Александровича Врубеля - . XIX века. Великое. Врубеля. художником на все времена. В молчание. погружен его мир. Он изображает моменты.

Молчаливый поединок сердец, взглядов. Цели творческого поиска. Врубеля в жанре портрета; Особенности творчества Михаила Александровича; Завершение работы с карточкой- заданием. Творческий поиск.

УЧИТЕЛЬ. Анализ автопортретов. И дело не только в том. Врубель был невероятно разносторонним.

В среде живописцев- современников. Он. выполнял монументальные росписи, работал в. Михаила Александровича можно. Развитие творческой манеры Врубеля была. Несомненными художественными. Совсем. мальчиком он делал небезынтересные наброски. Немало вдохновлял молодого художника и.

Рафаэль. Настоящим потрясением для него стала. Венецию в 1. 88. 4 году - для. Возрождения (из этой поездки он привез. Но, главную роль в формировании знаменитого. Академии. П. Портреты в наследии Врубеля занимают довольно.

В этом жанре художник тоже. Во всяком. случае, для каждого нового портрета он. На картине изображена. На шее. девочки — жемчужное ожерелье, пальцы рук. Картина выполнена на холсте маслом.

Древние греки. изображали Пана безобразным существом, с телом. Врублевского Пана невозможно. Греции. Он часть того мира, в котором его. Всё. напоминает торчащий из земли пень: сучки –. Глаза. его, прозрачные и голубые, смотрят каким- то.

Пан, божество. лесов и полей, выступает ее символом.“Царевна- Лебедь” (слайд 7) — картина Михаила. Александровича Врубеля, написанная на основе. Н. Римского- Корсакова “Сказка. Салтане” по сюжету одноимённой.

А. Изображена. Царевна- Лебедь на фоне спускающихся над морем. Особую красоту рисункам Врубеля придают. Игра пятен. различной светонасышенности создавала иллюзию. На рисунках с натуры, более. Врубель начинал с. В. светлых местах прикосновениями острого. Особенно интенсивно Врубель занимался.

К этому. времени относится, в частности, (слайд 8) . Арцыбушев. инженер- железнодорожник, был другом С. Мамонтова. и с большим интересом относился к новым. Врубель к тому же. Этот. портрет пронизан духовным драматизмом. В конце. своей жизни Врубель создал (не успев окончить). Демон сидящий” (1.

Государственная Третьяковская галерея, Москва    Этот образ, во многом навеянный. Лермонтова и оказавшийся необыкновенно. Врубелем еще во время его работы в Киеве. Блок, назвавший ее.

Он же усмотрел в. В 1. 90. 6 году, когда. Осеннем салоне один зал. По свидетельству С.

Судейкина и М. Пикассо, позже признавшийся, что единственным. Врубель. Немудрено - во врубелевском. Во врубелевских произведениях - . М. Филонова и. . Ларионова и Н. Самостоятельная работа: Выполнение. Контрольно- оценочный этап. Рефлексия: учитель создает условия для.

Презентация зарисовок: учащиеся, завершившие. Оценка деятельности на уроке: учащиеся. Домашнее задание. Подобрать информацию по теме урока; по желанию. Используемая литература.

Энциклопедия “Шедевры русской живописи”; http: //vrubel- world. Vrubel/index. htmhttp: //www. Инструкция К Часам Kenko Kk-613D.