Кубановедение 3 Класс Учебник

Кубановедение 3 Класс Учебник

Рабочая программа по окружающему миру (3 класс) по теме: Рабочая программа по кубановедению 3 класс 2. Приказ министерства образования и науки Краснодарского края от 2. В Краснодарском крае региональный (национально- региональный) компонент содержательно реализуется посредством преподавания с 1 по 1.

Кубановедение 3 Класс Учебник Ответы Науменко Матвеева 2017

Рабочая тетрадь является составной частью УМК по кубановедению для 3 класса. 2-3-4 класс. 13,082 views · 17:37 · Мультик про машинки - 176 серия: Спецтехника, экскаватор, трактор, самосвал, авария. Рабочая программа по кубановедению 3 класс 2013-2014 учебный год. 1067 "Об утверждении федеральных перечней учебников, .

Кубановедение», который является обязательным. Историко- культурологический принцип построения программы объясняет ее содержательную доминанту и определяется целеполаганием: -воспитание гражданственности и патриотизма, любви к малой Родине; -освоение знаний об истории и культуре Кубани; -формирование ценностных ориентаций; -овладение  нравственной, социальной, геоэкологической  культурой в ходе ознакомления с исторически сложившимися культурными, национальными традициями, географическими особенностями природы, населения и хозяйства Краснодарского края; богатством и разнообразием ее флоры и фауны; -развитие коммуникативной и культуроведческой компетенции; -применение  приобретенных знаний, умений и навыков в практической деятельности и повседневной жизни. Ценностные ориентиры содержания учебного предмета.

Кубановедение 3 Класс Учебник

Кубановедение 3 Класс Учебник Мирук Еременко Ответы

Учебники 3 класс скачать на нашем сайте бесплатно и без регистрации . Читать учебники 3-го класса онлайн . Учебники в формате pdf и djvu на . Здравствуйте, ищу учебник, куплю. Авторы Мирук, Еременко, Науменко, Паскевич, 2013 год. Может, у кого осталось .

Курс призван активизировать знания учащихся о родной Кубани, ее природе и общественно- культурной жизни человека в историческом развитии. Поэтому ведущим принципом отбора материала является краеведение в сочетании с мировидением.«Кубановедение»  в начальной школе является интегрированным курсом. При его изучении младший школьник узнаёт об особенностях природы Краснодарского края, об историческом развитии своей малой родины, о поэтах, писателях, композиторах и художниках, выдающихся деятелях науки, медицины и др., о хозяйственной деятельности жителей родного края. Учебный материал разработан так, что у детей должна сложиться целостная, яркая картина  природных условий и жизни людей на Кубани, сформироваться общее представление об этнографических, трудовых и культурных особенностях региона.

ЯГДЗ 6 класс Кубановедение готовые домашние задания. Ответы на задания и вопросы из учебников и рабочих тетрадей по кубановедению за 6 класс (Близнюк, Лукьянов. Сценарий урока кубановедения по теме "Ты и твоё имя.". Учебник «Кубановедение» 3 класс, автор – составитель Е.Н. Ерёменко, М.В.

Опираясь на естественно – научные исследовательские методы (наблюдения, опыты и др.), экскурсии на природу,  младшие школьники узнают о своей семье, о фамилии, которую они носят, о достопримечательностях родного города, станицы, хутора, о многонациональном населении Кубани, познакомятся с устным народным творчеством казачества, предметами культуры своих предков. Загадки, пословицы, поговорки, казачьи песни обогатят образный строй речи  детей и помогут лучше осмыслить своеобразие кубанского говора. Общение с богатой палитрой природной среды при активизации эмоционально- чувственной сферы ребёнка станет хорошей базой для воспитания у младших школьников чувства ответственности за свою малую Родину и чувства уважения перед теми, кто открывал, осваивал, защищал земли Кубани.

Экскурсии на природу, в места трудовой и боевой славы кубанцев, в краеведческий, художественный музеи и т. Программа построена с учетом принципов системности, научности, доступности и преемственности; структурирована по ступеням общего образования (начальное общее, основное общее, среднее (полное) общее образование), внутри ступеней - по классам. В программе указано распределение часов по темам, разделам, которое является примерным: преподаватель, учитывая подготовленность учащихся, их учебные возможности, в указанное распределение может вносить свои коррективы. Для более успешного его усвоения учителю начальных классов необходимо проводить уроки в нетрадиционной форме: экскурсии, викторины, уроки – исследования, посещение музеев, выставок, встречи с интересными людьми и пр. Постепенность, последовательность и перспективность при изучении данного курса создадут условия для дальнейшего изучения соответствующих естественнонаучных и гуманитарных предметов в среднем звене школы. Эффективность преподавания данного курса зависит также от того, насколько он содержательно интегрируется  с курсами «Окружающий мир», «Литературное чтение», «Музыкальное искусство», «Изобразительное искусство», «Технология». В основе построения программы лежит концентрический принцип, который обеспечивает подбор  наиболее актуальных для ребенка этого возраста знаний, использование его жизненного опыта и в дальнейшем на этой базе  возможность систематизации, обобщения и более глубокого изучения предмета.

Описание  места учебного предмета «Кубановедения» в учебном плане. Согласно базисному плану школы  всего на изучение кубановедения в 3  классе выделяется 3. Личностные,метапредметные  и  предметные   результаты   освоения   конкретного   учебного  предмета, курса. Личностные результаты.

III класс. Введение. Изучаем  родной   край ( 1  час)Раздел  1. Природные явления  (дождь, ветер, снег, туман, гололёд). Календарь    народных  примет.

Стихийные   бедствия ( землетрясение, смерч, наводнение, сель, бора)Правила  безопасного  поведения. Взаимопомощь    земляков. Водоемы Краснодарского края: моря, реки, озера, плавни, лиманы. Солёные   и  пресные  водоёмы    Краснодарского  края. Типы  почв,распространённые   на   территории  Краснодарского   края.

Чернозёмы- природное   богатство  Кубани. Растительный   и  животный   мир   равнинной  и  горной   части  Краснодарского   края.

Хвойные  и  лиственные  леса  и  их  обитатели. Растительный   и  животный   мир  прибрежной  зоны  и  водоёмов. Культурные   растения. Кубань- территория   здоровья. Курорты  Краснодарского  края.

Кубань  спортивная, Кубань   олимпийская. Красота  окружающего   мира: талантливые   люди  о  нашем  крае.

Раздел 2. Древние города (Горгиппия  и  Гермонасса). Историческая   карта, история  на  карте. Переселение  казаков   на Кубань. Первые   храмы  на  Кубани. Добрые соседи. Майкоп- столица  Республики  Адыгея. Исследовательский   проект «Без  прошлого  нет  настоящего»Раздел  3. История   твоей   семьи.

Ты  и  твоё   имя, имена   в  моей  семье. Именины. Из  истории    кубанских   фамилий.

Семейные   ценности. Честь  семьи  и  рода. Ключи Для Канал Охота И Рыбалка подробнее. Народные   обычаи  и  традиции.

Казачий  фольклор. Культурные, исторические, спортивные   традиции  нашего  края. Проектная   работа  «Казачьему роду нет переводу»                                                        Тематическое  планирование. Разделы. Количество часов. Авторская программа. Рабочая программа.

Всего часов. Введение. Изучаем  родной   край.

Я и моя семья. Наша школа. Родная станица. Будем жить в ладу с природой.

Земля отцов – моя земля. Природа родного края. Труд и быт жителей Кубани. Населенные пункты Краснодарского края Нет в мире краше Родины нашей. Без прошлого нет настоящего.

Казачьему роду нет переводу. Береги землю родимую, как мать любимую. Жизнь дана на добрые дела.

Всего 3. 4 ч. 34 ч. Тематическое планирование с определением  основных видов деятельности  учащихся. Содержание ( разделы, темы)Кол- во часов.

Характеристика  деятельности учащихся. Введение. Изучаем   родной        край. Называть  свой  край. Рассказывать  о  том, что  было  изучено. Знакомиться  с  учебным  пособием, с  условными  обозначениями. Нет в мире краше родины нашей(1.

Рельеф Краснодарского края: возвышенности, низменности, равнины, горы. Характеризовать  рельеф  Краснодарского  края. Показывать  на  карте  гор. Природные явления   и   стихийные  бедствия.

Природные   явления,погодные    аномалии   на  Кубани. Перечислять  и  характеризовать   природные   явления, характерные  для  Краснодарского    края. Описывать  одно  из   них. Составлять   календарь   народных  примет. Перечислять  и  характеризовать  стихийные   бедствия.

Обсуждать   безопасное  поведение   во  время   стихийного  бедствия. Приводить   примеры  борьбы  земляков  с  последствиями  стихийных   бедствий.

Кубановедение 3 класс- Родительство - Форум на Kuban.

Кубановедение 3 Класс Учебник
© 2017